Проектирование развивающей речекультурной среды в образовательном пространстве современной школы: задачи и технологии

Аксарина, Н. А.; Aksarina, N. A.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/40547

Title:	Проектирование развивающей речекультурной среды в образовательном пространстве современной школы: задачи и технологии
Other Titles:	Designing a developing speech and cultural environment in the educational space of a modern school: tasks and technologies
Authors:	Аксарина, Н. А. Aksarina, N. A.
Keywords:	развивающая среда речекультурная среда индивидуальная траектория развития речевая культура диагностика образовательной среды developing environment speech culture environment individual development trajectory speech culture diagnostics of the educational environment
Issue Date:	2019
Publisher:	Тюменский областной государственный институт развития регионального образования
Citation:	Аксарина, Н. А. Проектирование развивающей речекультурной среды в образовательном пространстве современной школы: задачи и технологии / Н. А. Аксарина // Региональное образование XXI века: проблемы и перспективы. – 2019. – № 2 (26). – С. 3-9.
Abstract:	В статье рассматривается концепция эффективной развивающей среды как ключевого фактора современного образования, способствующего всестороннему развитию личности – интеллектуальному, творческому, эмоциональному, физическому и духовно-нравственному. The article examines the concept of an effective educational environment as a key factor in modern education, contributing to the comprehensive development of the individual – intellectual, creative, emotional, physical, spiritual and moral.
URI:	https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/40547
ISSN:	2226-2954
Source:	Региональное образование XXI века: проблемы и перспективы. – 2019. – № 2 (26)
Appears in Collections:	Научные сборники, статьи, препринты

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
2226-2954_2019_2_3_9.pdf		594,96 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record