Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/5782Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Emelyanova, I. N. | en |
| dc.contributor.advisor | Емельянова, И. Н. | ru |
| dc.contributor.author | Kleyman, M. A. | en |
| dc.contributor.author | Клейман, М. А. | ru |
| dc.date.accessioned | 2022-03-17T05:53:30Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-17T05:53:30Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.citation | Клейман, Мария Алексеевна. Сравнительный анализ моделей организации непрерывного профессионального образования взрослых : магистерская диссертация студентки 2 курса очной формы обучения по направлению 44.04.01 Педагогическое образование, магистерская программа "Методология и методика социального воспитания" / М. А. Клейман ; научный руководитель И. Н. Емельянова ; автор рецензии Г. В. Кухтерина ; Тюменский государственный университет, Институт психологии и педагогики, Кафедра общей и социальной педагогики. – Тюмень, 2018. – 100 с.: рис., табл. – Согласие от 21.06.2018 на размещение ВКР магистра М. А. Клейман. – Текст : электронный. | ru |
| dc.identifier.uri | https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/5782 | - |
| dc.description.abstract | Исследование системы непрерывного профессионального образования взрослых в России и зарубежных странах. | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.rights | Предоставлено автором на условиях простой неисключительной лицензии | ru |
| dc.subject | master's thesis | en |
| dc.subject | магистерская диссертация | ru |
| dc.subject | андрагогика | ru |
| dc.subject | образование взрослых | ru |
| dc.subject | дополнительное образование | ru |
| dc.subject | образование за рубежом | ru |
| dc.subject | инклюзивное образование | ru |
| dc.title | Сравнительный анализ моделей организации непрерывного профессионального образования взрослых | ru |
| dc.title.alternative | Comparative analysis of models of organization of continuous professional education of adults | en |
| dc.type | Master's thesis | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | en |
| local.contributor.department | Институт психологии и педагогики | ru |
| local.contributor.subdepartment | Кафедра общей и социальной педагогики | ru |
| local.thesis.level | Магистр | ru |
| local.identifier.uuid | 860ade72-eeea-4b0b-b182-a3eafdf900b7 | - |
| local.identifier.handle | ru-tsu/5782 | - |
| local.thesis.discipline | 44.04.01 – Педагогическое образование | ru |
| Располагается в коллекциях: | Магистерские диссертации | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| KleymanMA_VKR.pdf | 1,48 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.