| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.advisor | Лицман, Г. Н. | ru |
| dc.contributor.author | Скареднова, А. М. | ru |
| dc.date.accessioned | 2019-08-09T04:45:37Z | - |
| dc.date.accessioned | 2019-08-09T04:45:37Z | |
| dc.date.available | 2019-08-09T04:45:37Z | - |
| dc.date.available | 2019-08-09T04:45:37Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.citation | Скареднова, Анастасия Михайловна. Социально-педагогическое сопровождение постинтернатной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей : магистерская диссертация студентки 2 курса очной формы обучения направления 44.04.01 Педагогическое образование, магистерская программа «Методология и методика социального воспитания» / А. М. Скареднова; научный руководитель Г. Н. Лицман; автор рецензии Т. П. Эйхман; Тюменский государственный университет, Тобольский педагогический институт им. Д. И. Менделеева. – Тобольск, 2017. – 99 с. – Библиогр.: с. 74-80. – Согласие от 16.06.2017 на размещение магистерской диссертации Скаредновой А.М. | ru |
| dc.identifier.uri | https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/11653 | - |
| dc.description.abstract | Цель исследования – теоретически обосновать и экспериментально проверить эффективность разработанного в процессе исследования социально-педагогического сопровождения, направленного на успешную постинтернатную адаптацию выпускников детского дома, относящегося к категории детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.rights | Предоставлено автором на условиях простой неисключительной лицензии | ru |
| dc.subject | социальное сопровождения | ru |
| dc.subject | детский дом | ru |
| dc.subject | сопровождение | ru |
| dc.subject | адаптация | ru |
| dc.subject | интернат | ru |
| dc.subject | дети-сироты | ru |
| dc.subject | педагогическое сопровождения | ru |
| dc.subject | магистерская диссертация | ru |
| dc.title | Социально-педагогическое сопровождение постинтернатной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | ru |
| dc.type | Master's thesis | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | en |
| local.contributor.department | Тобольский педагогический институт им. Д. И. Менделеева | ru |
| local.contributor.subdepartment | Кафедра педагогики, психологии и социального образования | ru |
| local.thesis.level | Магистр | ru |
| local.identifier.uuid | 1438f890-70c0-4ee9-a8e1-a3c7dacdb565 | - |
| local.identifier.uuid | 1438f890-70c0-4ee9-a8e1-a3c7dacdb565 | |
| local.thesis.discipline | 44.04.01 – Педагогическое образование | ru |
| Appears in Collections: | Магистерские диссертации
|
Skip navigation