Сущность воспитания в контексте федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения

Abstract

In the article the basic points of Federal State Educational standards considering the modern approach to up-bringing of a person in an education system are analyzed. Up-bringing in new conditions is connected with the development of spirituality, education of morals, disclosing of vital forces of a person, their realization in socially-meaningful achievements. The help to the person in having productive connections with the community is the requirement of productive bringing-up.

В статье анализируются принципиальные положения федеральных государственных образовательных стандартов, в которых раскрывается современный взгляд на воспитание личности в системе образования. Воспитание в новых условиях связывается с развитием духовности, воспитанием нравственности, раскрытием жизненных сил человека, реализацией их в социально-значимых достижениях. Условием продуктивного воспитания является помощь личности в построении продуктивных связей со средой.