Skip navigation
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/14998| Title: | Формирование профессионально-специальных компетенций у студентов-бакалавров на занятиях по музыкальной информатике |
| Other Titles: | Formation of Professional Specific Competences of Bachelors for Music Informatics |
| Authors: | Konovalov, A. A. Коновалов, А. А. |
| Keywords: | competence music informatics professional specific competence educational technology музыкальная информатика компетенция профессиональные специальные компетенции образовательные технологии |
| Issue Date: | 2016 |
| Publisher: | Издательство Тюменского государственного университета |
| Citation: | Коновалов, А. А. Формирование профессионально-специальных компетенций у студентов-бакалавров на занятиях по музыкальной информатике / А. А. Коновалов // Вестник Тюменского государственного университета. Серия: Гуманитарные исследования. Humanitates / главный редактор Н. Н. Белозёрова. – Тюмень : Издательство Тюменского государственного университета, 2016. – Т. 2, № 2. – С. 206-216. |
| Abstract: | The article deals with the problem of professional special competence formation of bachelors for Music Informatics and educational pedagogical and computer technology of professional special competence formation. В статье рассмотрены проблема формирования профессиональных специальных компетенций студентов-бакалавров на занятиях учебной дисциплины «Музыкальная информатика» и образовательные педагогические и компьютерные технологии формирования профессиональных специальных компетенций. |
| URI: | https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/14998 |
| ISSN: | 2500-0896 2411-197Х |
| Source: | Вестник Тюменского государственного университета. Серия: Гуманитарные исследования. Humanitates. – 2016. – Т. 2, № 2 |
| Appears in Collections: | Вестник ТюмГУ: Гуманитарные исследования. Humanitates |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 206_216.pdf | 338,07 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.