Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/22726
| Title: | Управление инклюзивной образовательной средой школы для поддержания субъективного благополучия педагога |
| Other Titles: | Managing the inclusive educational environment of the school to maintain the subjective well-being of the teacher |
| Authors: | Кундеренко, М. В.
Kunderenko, M. V. |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Патрушева, И. В.
Patrusheva, I. V. |
| Keywords: | магистерская диссертация
субъективное благополучие педагогов
инклюзивная образовательная среда
управление
шкала субъективного благополучия
master's thesis
subjective well-being of teachers
inclusive educational environment
management
scale of subjective well-being |
| Issue Date: | 2023 |
| Citation: | Кундеренко, Мария Викторовна. Управление инклюзивной образовательной средой школы для поддержания субъективного благополучия педагога : выпускная квалификационная работа (магистерская диссертация) студентки 3 курса заочной формы обучения по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, магистерская программа «Управление и инновации в образовании» / М. В. Кундеренко ; научный руководитель И. В. Патрушева ; автор рецензии Л. В. Федина ; Тюменский государственный университет, Институт психологии и педагогики, Кафедра общей и социальной педагогики. — Тюмень, 2023. — Текст : электронный. |
| Abstract: | Цель исследования: теоретическое обоснование и эмпирическая проверка условий управления инклюзивной образовательной средой школы для поддержания субъективного благополучия педагогов.
The purpose of the study: theoretical substantiation and empirical verification of the conditions for managing the inclusive educational environment of the school to maintain the subjective well-being of teachers. |
| Speciality: | 44.04.01 – Педагогическое образование |
| URI: | https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/22726 |
| Appears in Collections: | Магистерские диссертации
|
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Skip navigation