Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/2313
| Название: | Рефлексивно-пиктографические задачи как средство формирования педагогической культуры учителя : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.01 |
| Авторы: | Корчагина, Л. Г. |
| Научный руководитель: | Качалова, Л. П. |
| Ключевые слова: | педагогика
рефлексивно-пиктографические задачи
культура учителя
вузовское образование
послевузовское образование
педагогическая культура
автореферат диссертации |
| Дата публикации: | 2007 |
| Библиографическое описание: | Корчагина, Любовь Геннадьевна. Рефлексивно-пиктографические задачи как средство формирования педагогической культуры учителя : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.01 / Л. Г. Корчагина ; научный руководитель Л. П. Качалова ; Шадринский государственный педагогический институт ; [Место защиты: Тюменский государственный университет]. – Тюмень, 2007. – 22 с. |
| Аннотация (реферат): | Цель исследования – разработка, обоснование и опытно-экспериментальная проверка модели формирования педагогической культуры студентов педагогического вуза и начинающих учителей на основе рефлексивно-пиктографических задач. |
| Код специальности ВАК: | 13.00.01 |
| Специальность: | Общая педагогика, история педагогики и образования |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/2313 |
| Располагается в коллекциях: | Диссертации, авторефераты
|
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
Skip navigation