Особенности трудновоспитуемости детей дошкольного возраста

Abstract

В статье рассматривается явление детской трудновоспитуемости. Обозначены его особенности применительно к дошкольному возрасту. Выделены основные проявления, причины возникновения и факторы развития. Определены уровни трудновоспитуемости детей дошкольного возраста и выполнена их содержательная характеристика.

The difficulties in education of children are considered in the given article. Its features with reference to preschool age are determined. The basic manifestations, the causes and development factors are allocated. Levels of difficulties of preschool age children’s teaching are defined and their substantial characteristic is given.