К вопросу о гуманизации образовательной среды высшей школы как научной проблеме

Abstract

Статья посвящена актуальному вопросу построения новой гуманизационной модели вуза как условию формирования новой созидательно-конструктивной структуры общества. Гуманизация образования, как научная проблема, обусловлена насущными проблемами практики обучения. В рассмотрении новой концепции, гуманизация высшего образования обосновывается как процесс, выделяются факторы и средства гуманизации. Приводятся некоторые результаты исследования в рамках поставленной проблемы.

The article is devoted to the vital question of humanization of the higher education at present stage, basis of its influencing for the intelligent and forming of student's personality. Authors marked the basic factors, means and mechanisms of functioning the teaching-educational higher system's space, given some data of researching several Tyumen region high-colleges.