Математические модели образовательных траекторий в высшем образовании

Abstract

В работе представлены проблемы моделирования индивидуальной образовательной траектории в высшем образовании. Представляется идея решения о разработке математических моделей образовательных траекторий для прогнозирования ИОТ на примере математических дисциплин.

The paper presents the problems of modeling an individual educational trajectory in higher education. The idea of a solution on the development of mathematical models of educational trajectories for predicting IOT using the example of mathematical disciplines is presented.