Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/38247| Title: | Проектирование и разработка web-сервиса для поддержки самостоятельной работы студентов «EduAITutor» |
| Other Titles: | Designing and developing a web service to support the independent work of «EduAITutor» students |
| Authors: | Нгуен, К. Х. Рустамов, Р. Т. Новиков, М. В. Мутагарова, А. М. Nguen, K. Kh. Rustamov, R. T. Novikov, M. V. Mutagarova, A. M. |
| Keywords: | конференции адаптивное обучение искусственный интеллект в образовании образовательный сервис индивидуальная образовательная траектория ИИ-ассистент персонализация обучения conferences adaptive learning artificial intelligence in education educational service individual educational trajectory AI assistant personalization of learning |
| Issue Date: | 2025 |
| Publisher: | ТюмГУ-Press |
| Citation: | Проектирование и разработка web-сервиса для поддержки самостоятельной работы студентов «EduAITutor» / К. Х. Нгуен, Р. Т. Рустамов, М. В. Новиков, А. М. Мутагарова. — Текст : электронный // Математическое и информационное моделирование : материалы Всероссийской конференции молодых ученых, г. Тюмень, 22-30 апреля 2025 г. Вып. 23 / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Тюменский государственный университет, Школа компьютерных наук ; ответственные редакторы : Л. Н. Бакановская, М. С. Воробьева ; редакционная коллегия : Т. Ю.Чернышева [и др.]. — Тюмень : ТюмГУ-Press, 2025. — С. 224–229. |
| Abstract: | В статье анализируются теоретико-методологические и прикладные аспекты проектирования web-сервиса «EduAITutor», предназначенного для сопровождения индивидуальных образовательных траекторий студентов младших курсов. Разработка базируется на алгоритмах искусственного интеллекта и реализует принципы адаптивного обучения, включая генерацию материалов, персонализированную обратную связь и динамическую настройку контента. The article analyzes the theoretical, methodological and applied aspects of the design of the web service «EduAITutor», designed to support the individual educational trajectories of undergraduates. The development is based on artificial intelligence algorithms and implements the principles of adaptive learning, including material generation, personalized feedback, and dynamic content customization. |
| Conference name: | Всероссийская конференция молодых ученых «Математическое и информационное моделирование» |
| Conference date: | 22.04.2025-30.04.2025 |
| URI: | https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/38247 |
| ISBN: | 978-5-400-01865-7 |
| Source: | Математическое и информационное моделирование : материалы Всероссийской конференции молодых ученых. Вып. 23. — Тюмень, 2025 |
| Appears in Collections: | Материалы конференций, форумов, семинаров |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 978-5-400-01865-7_2025_224_229.pdf | 384,41 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.