Skip navigation
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/38247| Название: | Проектирование и разработка web-сервиса для поддержки самостоятельной работы студентов «EduAITutor» |
| Другие названия: | Designing and developing a web service to support the independent work of «EduAITutor» students |
| Авторы: | Нгуен, К. Х. Рустамов, Р. Т. Новиков, М. В. Мутагарова, А. М. Nguen, K. Kh. Rustamov, R. T. Novikov, M. V. Mutagarova, A. M. |
| Ключевые слова: | конференции адаптивное обучение искусственный интеллект в образовании образовательный сервис индивидуальная образовательная траектория ИИ-ассистент персонализация обучения conferences adaptive learning artificial intelligence in education educational service individual educational trajectory AI assistant personalization of learning |
| Дата публикации: | 2025 |
| Издатель: | ТюмГУ-Press |
| Библиографическое описание: | Проектирование и разработка web-сервиса для поддержки самостоятельной работы студентов «EduAITutor» / К. Х. Нгуен, Р. Т. Рустамов, М. В. Новиков, А. М. Мутагарова. — Текст : электронный // Математическое и информационное моделирование : материалы Всероссийской конференции молодых ученых, г. Тюмень, 22-30 апреля 2025 г. Вып. 23 / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Тюменский государственный университет, Школа компьютерных наук ; ответственные редакторы : Л. Н. Бакановская, М. С. Воробьева ; редакционная коллегия : Т. Ю.Чернышева [и др.]. — Тюмень : ТюмГУ-Press, 2025. — С. 224–229. |
| Аннотация (реферат): | В статье анализируются теоретико-методологические и прикладные аспекты проектирования web-сервиса «EduAITutor», предназначенного для сопровождения индивидуальных образовательных траекторий студентов младших курсов. Разработка базируется на алгоритмах искусственного интеллекта и реализует принципы адаптивного обучения, включая генерацию материалов, персонализированную обратную связь и динамическую настройку контента. The article analyzes the theoretical, methodological and applied aspects of the design of the web service «EduAITutor», designed to support the individual educational trajectories of undergraduates. The development is based on artificial intelligence algorithms and implements the principles of adaptive learning, including material generation, personalized feedback, and dynamic content customization. |
| Конференция: | Всероссийская конференция молодых ученых «Математическое и информационное моделирование» |
| Дата конференции: | 22.04.2025-30.04.2025 |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/38247 |
| ISBN: | 978-5-400-01865-7 |
| Источник: | Математическое и информационное моделирование : материалы Всероссийской конференции молодых ученых. Вып. 23. — Тюмень, 2025 |
| Располагается в коллекциях: | Материалы конференций, форумов, семинаров |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 978-5-400-01865-7_2025_224_229.pdf | 384,41 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.