1. Репозиторий ТюмГУ
  2. Общеуниверситетские коллекции
  3. Материалы конференций, форумов, семинаров
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/38247
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorНгуен, К. Х.ru
dc.contributor.authorРустамов, Р. Т.ru
dc.contributor.authorНовиков, М. В.ru
dc.contributor.authorМутагарова, А. М.ru
dc.contributor.authorNguen, K. Kh.en
dc.contributor.authorRustamov, R. T.en
dc.contributor.authorNovikov, M. V.en
dc.contributor.authorMutagarova, A. M.en
dc.date.accessioned2025-10-27T04:35:26Z-
dc.date.available2025-10-27T04:35:26Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationПроектирование и разработка web-сервиса для поддержки самостоятельной работы студентов «EduAITutor» / К. Х. Нгуен, Р. Т. Рустамов, М. В. Новиков, А. М. Мутагарова. — Текст : электронный // Математическое и информационное моделирование : материалы Всероссийской конференции молодых ученых, г. Тюмень, 22-30 апреля 2025 г. Вып. 23 / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Тюменский государственный университет, Школа компьютерных наук ; ответственные редакторы : Л. Н. Бакановская, М. С. Воробьева ; редакционная коллегия : Т. Ю.Чернышева [и др.]. — Тюмень : ТюмГУ-Press, 2025. — С. 224–229.ru
dc.identifier.isbn978-5-400-01865-7-
dc.identifier.urihttps://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/38247-
dc.description.abstractВ статье анализируются теоретико-методологические и прикладные аспекты проектирования web-сервиса «EduAITutor», предназначенного для сопровождения индивидуальных образовательных траекторий студентов младших курсов. Разработка базируется на алгоритмах искусственного интеллекта и реализует принципы адаптивного обучения, включая генерацию материалов, персонализированную обратную связь и динамическую настройку контента.ru
dc.description.abstractThe article analyzes the theoretical, methodological and applied aspects of the design of the web service «EduAITutor», designed to support the individual educational trajectories of undergraduates. The development is based on artificial intelligence algorithms and implements the principles of adaptive learning, including material generation, personalized feedback, and dynamic content customization.en
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherТюмГУ-Pressru
dc.relation.ispartofМатематическое и информационное моделирование : материалы Всероссийской конференции молодых ученых. Вып. 23. — Тюмень, 2025ru
dc.rightsЛицензионный договор № 2935 от 01.10.2025 о предоставлении права использования произведения (неисключительная лицензия)ru
dc.subjectконференцииru
dc.subjectадаптивное обучениеru
dc.subjectискусственный интеллект в образованииru
dc.subjectобразовательный сервисru
dc.subjectиндивидуальная образовательная траекторияru
dc.subjectИИ-ассистентru
dc.subjectперсонализация обученияru
dc.subjectconferencesen
dc.subjectadaptive learningen
dc.subjectartificial intelligence in educationen
dc.subjecteducational serviceen
dc.subjectindividual educational trajectoryen
dc.subjectAI assistanten
dc.subjectpersonalization of learningen
dc.titleПроектирование и разработка web-сервиса для поддержки самостоятельной работы студентов «EduAITutor»ru
dc.title.alternativeDesigning and developing a web service to support the independent work of «EduAITutor» studentsen
dc.typeConference Paperen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjecten
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
local.description.firstpage224-
local.description.lastpage229-
local.issue23-
local.conference.nameВсероссийская конференция молодых ученых «Математическое и информационное моделирование»ru
local.conference.date22.04.2025-30.04.2025-
Располагается в коллекциях:Материалы конференций, форумов, семинаров

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
978-5-400-01865-7_2025_224_229.pdf384,41 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.