Skip navigation
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/38909| Title: | Приемы учебно-методической деятельности как средство формирования методической компетентности будущих учителей математики |
| Other Titles: | Methods of educational and methodical activity as a means of forming the methodological competence of future mathematics teachers |
| Authors: | Мамонтова, Т. С. Mamontova, T. S. |
| Keywords: | компетентность приемы учебно-методическая деятельность competence techniques educational and methodical activity |
| Issue Date: | 2006 |
| Publisher: | Новосибирский государственный педагогический университет |
| Citation: | Мамонтова, Т. С. Приемы учебно-методической деятельности как средство формирования методической компетентности будущих учителей математики / Т. С. Мамонтова. – Текст : электронный // Сибирский педагогический журнал. – 2006. – № 2. – С. 132-145. |
| Abstract: | Автор рассматривает процесс формирования методической компетенции будущего учителя математики через приемы учебно-методической деятельности. The author examines the process of forming the methodological competence of a future mathematics teacher through the methods of educational and methodological activities. |
| URI: | https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/38909 |
| ISSN: | 1813-4718 |
| Source: | Сибирский педагогический журнал. – 2006. – № 2 |
| Appears in Collections: | Научные сборники, статьи, препринты |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 1813-4718_2006_2_132_145.pdf | 522,01 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.