Компетентностный подход как основное направление совершенствования методической подготовки студентов на современном этапе модернизации педагогического образования

Мамонтова, Т. С.; Mamontova, T. S.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/38911

Title:	Компетентностный подход как основное направление совершенствования методической подготовки студентов на современном этапе модернизации педагогического образования
Other Titles:	Competence-based approach as the main direction of improving the methodological training of students at the current stage of modernization of teacher education
Authors:	Мамонтова, Т. С. Mamontova, T. S.
Keywords:	компетентностный подход профессиональная подготовка competence-based approach professional training
Issue Date:	2007
Publisher:	Новосибирский государственный педагогический университет
Citation:	Мамонтова, Т. С. Компетентностный подход как основное направление совершенствования методической подготовки студентов на современном этапе модернизации педагогического образования / Т. С. Мамонтова. – Текст : электронный // Сибирский педагогический журнал. – 2007. – № 3. – С. 37-42.
Abstract:	Автор формулирует направление методической подготовки будущего учителя, выделяет профессионально-методические компетенции. The author formulates the direction of the future teacher's methodological training, highlights professional and methodological competencies.
URI:	https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/38911
ISSN:	1813-4718
Source:	Сибирский педагогический журнал. – 2007. – № 3
Appears in Collections:	Научные сборники, статьи, препринты

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
1813-4718_2007_3_37_42.pdf		135,64 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record