Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/38911
Название: Компетентностный подход как основное направление совершенствования методической подготовки студентов на современном этапе модернизации педагогического образования
Другие названия: Competence-based approach as the main direction of improving the methodological training of students at the current stage of modernization of teacher education
Авторы: Мамонтова, Т. С.
Mamontova, T. S.
Ключевые слова: компетентностный подход
профессиональная подготовка
competence-based approach
professional training
Дата публикации: 2007
Издатель: Новосибирский государственный педагогический университет
Библиографическое описание: Мамонтова, Т. С. Компетентностный подход как основное направление совершенствования методической подготовки студентов на современном этапе модернизации педагогического образования / Т. С. Мамонтова. – Текст : электронный // Сибирский педагогический журнал. – 2007. – № 3. – С. 37-42.
Аннотация (реферат): Автор формулирует направление методической подготовки будущего учителя, выделяет профессионально-методические компетенции.
The author formulates the direction of the future teacher's methodological training, highlights professional and methodological competencies.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/38911
ISSN: 1813-4718
Источник: Сибирский педагогический журнал. – 2007. – № 3
Располагается в коллекциях:Научные сборники, статьи, препринты

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
1813-4718_2007_3_37_42.pdf135,64 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.