Концепт «Вьетнам» в русском языковом сознании: что русские знают о Вьетнаме

Abstract

This article studies the onomastic concept «Vietnam». The paper argues that the given concept can be defined as a concept-minimum, for which the cognitive matrix of knowledge is not completely filled. To determine the scope of the semantic content of the concept in the linguistic consciousness of a Russian native speaker, the author has used the experimental research method, i. e. a sociolinguistic survey for 457 respondents of different age groups. The format of knowledge of a toponymical concept is a cognitive matrix or multidimensional knowledge. Thus, the questionnaire contains 15 points referring to geopolitical knowledge of the object as well as knowledge of Vietnam as a socio-ethnocultural phenomenon. Analysis of the survey results shows that the analysed concept exists in the Russian language consciousness since the predominant majority of respondents (82-99%) assimilate mentally the nuclear cognitive components of the concept «Vietnam». The conceptual unit is placed in a grid of geographical landmarks, recipients are familiar with the governmental structure of the country, the main religion and names of prominent political figures. The older group of informants is more aware of Vietnam. The concept «Vietnam» reflects the dynamics of the worldview of Vietnam in the collective consciousness of the Russians. The Soviet media covered the military aid by the USSR to Vietnam in the fight against the US aggression, which contributes to the conceptualization of information about Vietnam, the structuring of a positive connotative zone of the concept. Recent constituents of the cognitive matrix occur in the field of cultural and economic knowledge.

Объектом данного исследования является ономастический концепт «Вьетнам». В работе доказывается, что исследуемый концепт может быть определен как концепт-минимум, когнитивная матрица знаний которого заполнена не полностью. Для определения объема вого наполнения концепта в языковом сознании носителя русского языка был использован экспериментальный метод исследования – социолингвистический опрос, в котором приняли участие 457 респондентов разных возрастных групп. Формат знания топонимического концепта представляет собой когнитивную матрицу, или многоаспектное знание, поэтому анкета содержала 15 вопросов, относящихся к геополитическим знаниям об объекте, а также знаниям о Вьетнаме как социоэтнокультурном феномене. Один вопрос носил оценочный характер и формулировался следующим образом: «Вьетнамцы – какие они, с вашей точки зрения?» Анализ результатов опроса показал, что анализируемый концепт существует в языковом сознании русских, поскольку преобладающим большинством опрошенных (от 82% до 99%) ментально освоены ядерные когнитивные компоненты концепта «Вьетнам»: концептуальная единица помещена в сетку географических ориентиров, реципиенты знакомы с государственным устройством страны, основной религией, с именами известных политических деятелей. Более полным смысловым объемом информации о Вьетнаме владеет пожилая группа информантов. Концепт «Вьетнам» отражает динамику мировоззренческих представлений о Вьетнаме в коллективном сознании русских. Концептуализации информации о Вьетнаме, формированию положительной коннотативной зоны концепта способствовали советские СМИ, освещавшие военную помощь СССР Вьетнаму в борьбе против агрессии США. Современное наполнение когнитивной матрицы происходит в области культурных и экономических знаний.