| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Федоряк, Л. М. | ru |
| dc.contributor.author | Fedoryak, L. M. | en |
| dc.date.accessioned | 2023-04-25T09:51:50Z | - |
| dc.date.available | 2023-04-25T09:51:50Z | - |
| dc.date.issued | 2014 | - |
| dc.identifier.citation | Федоряк, Л. М. Использование технологий проблемного обучения как приоритетное направление развития системы филологического образования / Л. М. Федоряк. — Текст : электронный // Православные истоки культуры и словесности : сборник научных статей по материалам 36-й Международной научной конференции, посвященной Дню славянской письменности и культуры, памяти святых равноапостольных Кирилла и Мефодия, 1150-летию создания славянской письменности (Тюмень – Тобольск – Сургут, 22–24 мая 2013 г.) / Комитет по делам национальностей Тюменской области, ТООО «Общество русской культуры», Тюменский государственный университет / под общей редакцией Н. В. Лабунец, Е. Н. Эртнер. — Тюмень : Издательство Тюменского государственного университета, 2014. — С. 312–315. | ru |
| dc.identifier.isbn | 978-5-400-01064-4 | - |
| dc.identifier.uri | https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/20742 | - |
| dc.description.abstract | Рассмотрено проблемно-модульное обучение учащихся. | ru |
| dc.description.abstract | The problem-modular training of students is considered. | en |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.publisher | Тюменский государственный университет | ru |
| dc.relation.ispartof | Православные истоки культуры и словесности : сборник научных статей по материалам 36-й Международной научной конференции, посвященной Дню славянской письменности и культуры, памяти святых равноапостольных Кирилла и Мефодия, 1150-летию создания славянской письменности. — Тюмень, 2014 | ru |
| dc.subject | проблемное обучение | ru |
| dc.subject | проблемные ситуации | ru |
| dc.subject | проблемно-модульное обучение | ru |
| dc.subject | модульное обучение | ru |
| dc.subject | процесс обучения | ru |
| dc.subject | учебный процесс | ru |
| dc.subject | филологическое образование | ru |
| dc.title | Использование технологий проблемного обучения как приоритетное направление развития системы филологического образования | ru |
| dc.title.alternative | The use of problem-based learning technologies as a priority direction for the development of the philological education system | en |
| dc.type | Conference Paper | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| local.description.firstpage | 312 | - |
| local.description.lastpage | 315 | - |
| local.identifier.uuid | 00a1aa2f-3644-4ab2-bcfe-1783c7a2f321 | - |
| local.identifier.handle | ru-tsu/20742 | - |
| local.conference.name | 36 Международная научная конференция «Православные истоки культуры и словесности», посвященная Дню славянской письменности и культуры, памяти святых равноапостольных Кирилла и Мефодия, 1150-летию создания славянской письменности | ru |
| local.conference.date | 22.05.2013-24.05.2013 | - |
| Appears in Collections: | Материалы конференций, форумов, семинаров
|
Skip navigation