Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/21338
| Title: | Regional student development summit as international professional communication platform |
| Other Titles: | Региональный студенческий саммит как площадка для международной профессиональной коммуникации |
| Authors: | Кондратьева, А. В.
Есенбаев, Т. Е.
Kondrateva, A. V.
Esenbaev, T. E. |
| Keywords: | Общество инженеров-нефтяников (SPE)
Российско-Каспийский регион
студенческий саммит
международная профессиональная коммуникация
Society of Petroleum Engineers (SPE)
Russia and Caspian region
student summit
international professional communication |
| Issue Date: | 2015 |
| Publisher: | Кафедра иностранных языков и межкультурной профессиональной коммуникации естественнонаучных направлений Тюменского государственного университета |
| Citation: | Кондратьева, А. В. Regional student development summit as international professional communication platform = Региональный студенческий саммит как площадка для международной профессиональной коммуникации / А. В. Кондратьева, Т. Е. Есенбаев. — Текст : электронный // Language & Science / главный редактор О. Э. Сухарева ; научный редактор Е. А. Меньш ; Тюменский государственный университет. — 2015. — № 4. |
| Abstract: | В настоящей статье рассмотрены основные цели и задачи Международного общества инженеров-нефтяников (SPE). В результате участия авторов в Региональном Студенческом Саммите Международного общества инженеров-нефтяников SPE по России и Каспийскому региону в 2015 г. проанализированы особенности организации Саммита, способствующие международному профессиональному взаимодействию участников.
The mission and the main goals of the Society of Petroleum Engineers (SPE) are considered in this article. As a result of the authors’ participation in SPE Regional Student Development Summit in 2015, the features of Summit organization promoting international professional communication of participants are analyzed. |
| URI: | https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/21338 |
| Source: | Language & Science. – 2015. – № 4 |
| Appears in Collections: | Language & Science
|
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Skip navigation