Система критериальных показателей в механизме ранжирования вузов России и повышение качества образования

Abstract

Статья посвящена проблеме выбора методов, технологий, инструментов инвариантных к любому типу организационной структуры и системы управления вуза, которые позволят оценить качество его деятельности и рейтинг вуза в рассматриваемой выборке высших учебных заведений.

The article is devoted to the problem of choice of methods, technologies, instruments invariant to any type of organizational structure and control system of an institute of higher education, which will allow to estimate the effectiveness of its activity and rating of a given institute within the sample of higher educational establishments.