Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/24570| Название: | Педагогическая интерпретация личностных качеств толерантности в аспекте межкультурной коммуникации |
| Другие названия: | Pedagogical interpretation of personal qualities of tolerance in the aspect of intercultural communication |
| Авторы: | Плужник, И. Л. Pluzhnik, I. L. |
| Ключевые слова: | личность качества личности личностные качества межкультурная коммуникация personality personality qualities personal qualities intercultural communication |
| Дата публикации: | 2003 |
| Издатель: | Издательство Тюменского государственного университета |
| Библиографическое описание: | Плужник, И. Л. Педагогическая интерпретация личностных качеств толерантности в аспекте межкультурной коммуникации / И. Л. Плужник. — Текст : электронный // Вестник Тюменского государственного университета / главный редактор Г. Ф. Шафранов-Куцев. — Тюмень : Издательство Тюменского государственного университета, 2003. — № 1. — С. 192–199. |
| Аннотация (реферат): | Целью данной статьи является анализ содержания личностного качества «толерантность», раскрытие его признаков и особенностей их проявления в процессе коммуникации между представителями различных культур. Педагогическая интерпретация признаков толерантности направлена на выявление их богатого потенциала для развития профессионального значимых коммуникативных умений выпускника вуза в ситуации межкультурного общения. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/24570 |
| ISSN: | 1562-2983 |
| Источник: | Вестник Тюменского государственного университета. — 2003. — № 1 |
| Располагается в коллекциях: | Вестник ТюмГУ: Гуманитарные исследования. Humanitates |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| humanitates_2003_1_192_199.pdf | 2,37 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.