| DC Field | Value | Language |
|---|
| dc.contributor.author | Строкова, Т. А. | ru |
| dc.contributor.author | Strokova, T. A. | en |
| dc.date.accessioned | 2023-10-18T10:26:02Z | - |
| dc.date.available | 2023-10-18T10:26:02Z | - |
| dc.date.issued | 2011 | - |
| dc.identifier.citation | Строкова, Т. А. Комплексный мониторинг развивающего потенциала социокультурного информационного пространства образования и технология его осуществления / Т. А. Строкова. — Текст : электронный // Вестник Тюменского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология / главный редактор Г. Ф. Шафранов-Куцев. — Тюмень : Издательство Тюменского государственного университета, 2011. — № 9. — С. 45–55. | ru |
| dc.identifier.issn | 1562-2983 | - |
| dc.identifier.issn | 1994-8484 | - |
| dc.identifier.uri | https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/24772 | - |
| dc.description.abstract | В статье предложены критериально-диагностический инструментарий и технология комплексного мониторинга развивающего потенциала социокультурного информационного пространства образования, содержащего оценку состояния этого потенциала и степени его влияния на личность и мезосоциум. | ru |
| dc.description.abstract | The article considers criterion-diagnostic instruments and the integrated monitoring technology of the developmental potential of sociocultural information space of education, which contains the assessment of its potential and its influence degree ön the personality and mesosociety. | en |
| dc.description.sponsorship | Статья подготовлена при финансовой поддержке Министерства образования и науки РФ в рамках ФЦП «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России на 2009-2013 гг.» (ГК № 14.740.11.0235). | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.publisher | Издательство Тюменского государственного университета | ru |
| dc.relation.ispartof | Вестник Тюменского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. — 2011. — № 9 | ru |
| dc.subject | социокультурное информационное пространство образования | ru |
| dc.subject | мониторинг | ru |
| dc.subject | критерии оценки | ru |
| dc.subject | диагностические средства | ru |
| dc.subject | источники информации | ru |
| dc.subject | технологические процедуры | ru |
| dc.subject | sociocultural information space of education | en |
| dc.subject | monitoring | en |
| dc.subject | assessment criterions | en |
| dc.subject | diagnostic instruments | en |
| dc.subject | information sources | en |
| dc.subject | technological procedures | en |
| dc.title | Комплексный мониторинг развивающего потенциала социокультурного информационного пространства образования и технология его осуществления | ru |
| dc.title.alternative | Comprehensive monitoring of the developing potential of the socio-cultural information space of education and the technology of its implementation | en |
| dc.type | Article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | en |
| local.description.firstpage | 45 | - |
| local.description.lastpage | 55 | - |
| local.issue | 9 | - |
| local.identifier.uuid | 5ca29731-3e11-4aef-b161-4ffd58cb38e1 | - |
| local.identifier.handle | ru-tsu/24772 | - |
| Appears in Collections: | Вестник ТюмГУ: Гуманитарные исследования. Humanitates
|
Skip navigation