Репрезентация концепта «учитель» в Тобольской частной газете «Сибирский листок» (1890–1919 гг.)

Abstract

В статье рассматриваются особенности лексической, синтаксической, метафорической репрезентации концепта «учитель». Исследование проведено на материале публикаций газеты «Сибирский листок», что позволяет сделать выводы о специфике репрезентации концепта «учитель» в региональном публицистическом дискурсе рубежа XIX–XX веков.

The article focuses on lexical, syntactical and metaphorical peculiarities of the concept of «teacher» expression. For this research to be carried out a number of articles from «Sibirsky Listok» newspaper were analyzed. The source material enables us single out specific features of the concept representation in a regional journalistic discourse at the turn of the 20th century.