Дата выпуска	Название	Автор(ы)
2022	Трансформация ландшафтов бассейна реки Мулымья	Москвина, Н. Н.; Moskvina, N. N.; Великоредчанина, Д. В.; Velikoredchanina, D. V.
2022	Построение и анализ эталонных дендрохронологических шкал для оценки состояния геосистем Ханты-Мансийского автономного округа – Югры	Соромотин, А. В.; Soromotin, A. V.; Волкова, А. И.; Volkova, A. I.
2022	Оценка значимости и прогноз измерения средообразующих экосистемных услуг при нефтегазодобыче в таежной зоне Западной Сибири	Соромотин, А. В.; Soromotin, A. V.; Гарчу, О. В.; Garchu, O. V.
2022	Оценка экосистемных услуг северных городов России (на примере города Сургут)	Притужалова, О. А.; Prituzhalova, O. A.; Дайзель, А. В.; Dayzel, A. V.
2022	Влияние факельного сжигания попутного нефтяного газа на природную среду (на примере Нижневартовского района Ханты-Мансийского автономного округа – Югры)	Соромотин, А. В.; Soromotin, A. V.; Заиченко, А. Н.; Zaichenko, A. N.
2022	Природный парк «Самаровский чугас» как элемент экологического каркаса города Ханты-Мансийска: функции, состояние	Жеребятьева, Н. В.; Zherebyatieva, N. V.; Ивановская, Д. Б.; Ivanovskaya, D. B.
2022	Оценка пространственно-временной динамики распространения тяжелых металлов в природных и техногенных ландшафтах (на основе Кондинского нефтегазоконденсатного месторождения)	Пшеничников, А. Е.; Pshenichnikov, A. E.; Князева, Э. А.; Knyazeva, E. A.
2022	Введение иностранных обучающихся в образовательную среду российского вуза на примере математических дисциплин	Никитина, А. А.; Nikitina, A. A.; Халикова, Д. Ю.; Khalikova, D. Yu.
2022	Пути устранения неуспеваемости школьников по математике в 5-6 классах	Никитина, А. А.; Nikitina, A. A.; Мулинцева, Е. В.; Mulintseva, E. V.
2022	Проектирование элективного курса по формированию учебных компетенций учащихся на основе интеграции математики и программирования на Python в средней школе	Шармин, В. Г.; Sharmin, V. G.; Стефанько, А. Е.; Stefanko, A. E.
2022	Разработка видеороликов по математике для обучающихся 5-7 классов	Вершинина, С. В.; Vershinina, S. V.; Стипаненко, Т. И.; Stipanenko, T. I.
2022	Формирование компетенций «4К» (soft skills) при обучении математике в основной школе	Шармин, Д. В.; Sharmin, D. V.; Яковлев, И. М.; Yakovlev, I. M.
2022	Разработка модуля прогнозирования срока использования средств индивидуальной защиты на предприятии «Курганстальмост»	Григорьев, М. В.; Grigoriev, M. V.; Кудряшов, И. С.; Kudryashov, I. S.
2022	Система классификации судебных решений	Цыганова, М. С.; Tsyganova, M. S.; Перевозкин, А. А.; Perevozkin, A. A.
2023	Намерения вести семейный бизнес у юношей и девушек из России и Болгарии	Мурзина, Ю. С.; Murzina, Yu. S.; Шваб, С. М.; Shvab, S. M.
2023	Личностная готовность соблюдать временные административные ограничения	Доценко, Е. Л.; Dotsenko, E. L.; Франк, Л. А.; Frank, L. A.
2023	Психотехническая повесть как инструмент развития логического мышления взрослых	Левкин, В. Е.; Levkin, V. E.; Тальнишних, А. И.; Talnishnikh, A. I.
2023	Профессионально-психологический отбор на управленческую должность в малом бизнесе в соответствии с компетентностным профилем	Васильева, И. В.; Vasileva, I. V.; Соколов, М. А.; Sokolov, M. A.
2023	Связь профессиональной идентичности и психологического благополучия сотрудников	Морева, Г. И.; Moreva, G. I.; Скальская, Ю. В.; Skalskaya, Yu. V.
2023	Сопротивление бизнес-обучению у сотрудников производственных организаций	Андреева, О. С.; Andreeva, O. S.; Сапельников, А. А.; Sapelnikov, A. A.