Skip navigation
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/37189| Название: | Психологические защиты педагогов общеобразовательной школы |
| Другие названия: | Psychological protection of secondary school teachers |
| Авторы: | Малярчук, Н. Н. Malyarchuk, N. N. |
| Ключевые слова: | психологическая защита виды психологических защит личностные ресурсы psychological protection types of psychological defenses personal resources |
| Дата публикации: | 2005 |
| Издатель: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| Библиографическое описание: | Малярчук, Н. Н. Психологические защиты педагогов общеобразовательной школы / Н. Н. Малярчук. — Текст : электронный // Образование и наука. Известия Уральского отделения Российской академии образования. — 2005. — № 6 (36). — С. 109-116. |
| Аннотация (реферат): | В статье рассматриваются механизмы и парадоксальность формирования психологической защиты, приводится описание основных видов психологических защит педагогов. Предлагаются конструктивные стратегии поведения с целью уменьшения явлений психологического дистресса у педагогов. The article examines the mechanisms and paradoxical nature of the formation of psychological protection, describes the main types of psychological protection of teachers. Constructive behavioral strategies are proposed in order to reduce the phenomena of psychological distress among teachers. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/37189 |
| ISSN: | 1994-5639 |
| Источник: | Образование и наука. Известия Уральского отделения Российской академии образования. — 2005. — № 6 (36) |
| Располагается в коллекциях: | Научные сборники, статьи, препринты |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 1994-5639_2005_6_109_116.pdf | 379,17 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.