Проблемы деформации социальных лифтов в образовательной и социальной сфере Российской Федерации

Abstract

В статье автор описывает социальный лифт как один из ведущих механизмов социальной мобильности, даёт краткую характеристику вариантов социального лифта в историческом аспекте. Автор также упоминает феномен «социальной катапульты» как признак деформации социальных лифтов. По её описанию, молодые люди, не видя возможности роста, с готовностью принимают помощь старших товарищей, которые «перекидывают» их сразу на уровень высших эшелонов социальных и профессиональных общностей. В статье описываются направления профилактики деформации системы социальных лифтов, в частности применительно к сфере общего и дополнительного образования на региональном уровне.

In the article, the author describes the social elevator as one of the leading mechanisms of social mobility, gives a brief description of the options for a social elevator in the historical aspect. The author also mentions the phenomenon of the «social catapult» as a sign of the deformation of social elevators. According to her description, young people, not seeing the possibility of growth, readily accept the help of their elders, who «transfer» them immediately to the level of the highest echelons of social and professional communities. The article describes the directions of prevention of deformation of the social elevator system, in particular in relation to the field of general and additional education at the regional level.