Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/38279
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПетухова, В. А.ru
dc.contributor.authorЧервякова, Д. В.ru
dc.contributor.authorМалетин, С. Н.ru
dc.contributor.authorШубин, Д. С.ru
dc.contributor.authorГрибанова, Е. Б.ru
dc.contributor.authorPetukhova, V. A.en
dc.contributor.authorChervyakova, D. V.en
dc.contributor.authorMaletin, S. N.en
dc.contributor.authorShubin, D. S.en
dc.contributor.authorGribanova, E. B.en
dc.date.accessioned2025-10-27T04:35:32Z-
dc.date.available2025-10-27T04:35:32Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationСтепень внедрения интерактивного подхода в современное образование. Создание интерактивного симулятора для обучения основам экономики / В. А. Петухова, Д. В. Червякова, С. Н. Малетин [и др.]. — Текст : электронный // Математическое и информационное моделирование : материалы Всероссийской конференции молодых ученых, г. Тюмень, 22-30 апреля 2025 г. Вып. 23 / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Тюменский государственный университет, Школа компьютерных наук ; ответственные редакторы : Л. Н. Бакановская, М. С. Воробьева ; редакционная коллегия : Т. Ю.Чернышева [и др.]. — Тюмень : ТюмГУ-Press, 2025. — С. 421–427.ru
dc.identifier.isbn978-5-400-01865-7-
dc.identifier.urihttps://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/38279-
dc.description.abstractПроведен анализ текущего состояния ИТ-сектора в образовании. Предложен новый формат обучения основам экономики. Описан концепт интерактивного экономического симулятора.ru
dc.description.abstractThe analysis of the current state of the IT sector in education is carried out. A new format for teaching the basics of economics has been proposed. The concept of an interactive economic simulator is described.en
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherТюмГУ-Pressru
dc.relation.ispartofМатематическое и информационное моделирование : материалы Всероссийской конференции молодых ученых. Вып. 23. — Тюмень, 2025ru
dc.rightsЛицензионный договор № 2964 от 01.10.2025 о предоставлении права использования произведения (неисключительная лицензия)ru
dc.subjectконференцииru
dc.subjectобразованиеru
dc.subjectэкономикаru
dc.subjectсимуляторru
dc.subjectобучениеru
dc.subjectприложениеru
dc.subjectбизнесru
dc.subjectматематическая модельru
dc.subjectлинейная функцияru
dc.subjectразработкаru
dc.subjectтехнологияru
dc.subjectмобильное приложениеru
dc.subjectинтерфейсru
dc.subjectсовременное образованиеru
dc.subjectconferencesen
dc.subjecteducationen
dc.subjectEconomicsen
dc.subjectsimulatoren
dc.subjecttrainingen
dc.subjectapplicationen
dc.subjectbusinessen
dc.subjectmathematical modelen
dc.subjectlinear functionen
dc.subjectdevelopmenten
dc.subjecttechnologyen
dc.subjectmobile applicationen
dc.subjectinterfaceen
dc.subjectunityen
dc.subjectModern educationen
dc.titleСтепень внедрения интерактивного подхода в современное образование. Создание интерактивного симулятора для обучения основам экономикиru
dc.title.alternativeThe degree of implementation of the interactive approach in modern education. Creating an interactive simulator for teaching the basics of economicsen
dc.typeConference Paperen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjecten
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
local.description.firstpage421-
local.description.lastpage427-
local.issue23-
local.conference.nameВсероссийская конференция молодых ученых «Математическое и информационное моделирование»ru
local.conference.date22.04.2025-30.04.2025-
Располагается в коллекциях:Материалы конференций, форумов, семинаров

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
978-5-400-01865-7_2025_421_427.pdf1,62 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.