1. Репозиторий ТюмГУ
  2. Общеуниверситетские коллекции
  3. Материалы конференций, форумов, семинаров
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/38774
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЗакирова, А. Ф.ru
dc.contributor.authorZakirova, A. F.en
dc.date.accessioned2025-11-27T06:25:40Z-
dc.date.available2025-11-27T06:25:40Z-
dc.date.issued2002-
dc.identifier.citationЗакирова, А. Ф. Об актуальности герменевтического подхода в педагогике / А. Ф. Закирова. – Текст : электронный // Реальность этноса. Образование и проблемы межэтнической коммуникации : материалы IV научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 17-20 апреля 2002 г. / Министерство образования Российской Федерации, Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена ; научный редактор И. Л. Набок. – Санкт-Петербург : Астерион, 2002. – С. 336-339.ru
dc.identifier.isbn5-94856-001-5-
dc.identifier.urihttps://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/38774-
dc.description.abstractВ статье рассматривается актуальность герменевтического подхода в современной педагогике. Автор обосновывает значимость герменевтики как общенаучной теории интерпретации и понимания, способной преодолеть ограниченность традиционного научно‑педагогического знания и интегрировать в образовательный процесс вненаучные формы духовного постижения человека.ru
dc.description.abstractThe article examines the relevance of the hermeneutic approach in modern pedagogy. The author substantiates the importance of hermeneutics as a general scientific theory of interpretation and understanding, capable of overcoming the limitations of traditional scientific and pedagogical knowledge and integrating extra‑scientific forms of human spiritual comprehension into the educational process.en
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherАстерионru
dc.relation.ispartofРеальность этноса. Образование и проблемы межэтнической коммуникации : материалы IV научно-практической конференции. – Санкт-Петербург, 2002ru
dc.rightsЛицензионный договор № 2727 от 13.05.2025 о предоставлении права использования произведения (неисключительная лицензия)ru
dc.subjectконференцииru
dc.subjectгерменевтикаru
dc.subjectпедагогическая герменевтикаru
dc.subjectценностные основы образованияru
dc.subjectобразовательная политикаru
dc.subjectгуманистическая концепция образованияru
dc.subjectconferencesen
dc.subjecthermeneuticsen
dc.subjectpedagogical hermeneuticsen
dc.subjectvalue foundations of educationen
dc.subjecteducational policyen
dc.subjecthumanistic concept of educationen
dc.titleОб актуальности герменевтического подхода в педагогикеru
dc.title.alternativeThe relevance of the hermeneutical approach in pedagogyen
dc.typeConference Paperen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjecten
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
local.description.firstpage336-
local.description.lastpage339-
local.conference.nameIV научно-практическая конференция «Реальность этноса. Образование и проблемы межэтнической коммуникации»ru
local.conference.date17.04.2002-20.04.2002-
Располагается в коллекциях:Материалы конференций, форумов, семинаров

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
5-94856-001-5_2002_336_339.pdf43,17 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.