Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/38885
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЧеркасова, И. И.ru
dc.contributor.authorЯркова, Т. А.ru
dc.contributor.authorCherkasova, I. I.en
dc.contributor.authorYarkova, T. A.en
dc.date.accessioned2025-12-03T13:01:36Z-
dc.date.available2025-12-03T13:01:36Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.citationЧеркасова, И. И. Подготовка учителя к применению кейс-метода в процессе исследования образовательных проблем / И. И. Черкасова, Т. А. Яркова. – Текст : электронный // Сибирский педагогический журнал. – 2009. – № 11. – С. 144-152.ru
dc.identifier.issn1813-4718-
dc.identifier.urihttps://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/38885-
dc.description.abstractСтатья посвящена проблеме включения метода case study в процесс профессиональной подготовки учителя, способного компетентно решать задачи современного образования; основное внимание уделяется содержательной характеристике исследовательских возможностей кейс-метода.ru
dc.description.abstractThe article is devoted to the problem of including the case study method in the process of professional training of teachers who are able to competently solve the problems of modern education, the main focus is on the substantive characteristics of the research capabilities of the case method.en
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherНовосибирский государственный педагогический университетru
dc.relation.ispartofСибирский педагогический журнал. – 2009. – № 11ru
dc.rightsЛицензионный договор № 2878 от 04.07.2025 о предоставлении права использования произведения (неисключительная лицензия)ru
dc.subjectкейс-методru
dc.subjectтипы кейсовru
dc.subjectисследовательский кейсru
dc.subjectподготовка учителяru
dc.subjectпрофессиональная компетентностьru
dc.subjectcase methoden
dc.subjecttypes of casesen
dc.subjectresearch caseen
dc.subjectteacher trainingen
dc.subjectprofessional competenceen
dc.titleПодготовка учителя к применению кейс-метода в процессе исследования образовательных проблемru
dc.title.alternativeTeacher's preparedness то use case method in тне process of research educational problemsen
dc.typeArticleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen
local.description.firstpage144-
local.description.lastpage152-
local.issue11-
Располагается в коллекциях:Научные сборники, статьи, препринты

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
1813-4718_2009_11_144_152.pdf1,61 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.