Потенциал внеучебной деятельности в университете для формирования академической мобильности студентов с инвалидностью

Abstract

В статье рассматривается контекст подготовки к академической мобильности студентов с инвалидностью в рамках внеучебной деятельности в университете. Анализируется потенциал внеучебных мероприятий на основе со-бытийного подхода. Приводятся данные исследования сопряженности активности студентов во внеучебной деятельности и академической мобильности студентов с инвалидностью.

In article the context of preparation for the academic mobility of students with disability within extracurricular activities at the university is considered. Potential of nonlearning actions on the basis of event approach is analyzed. These researches of associativity of activity of students are given in extracurricular activities and the academic mobility of students with disability.