Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/40800| Название: | Исследования жизненного пути и классовый анализ в зарубежной социологии: точки пересечения |
| Другие названия: | Life course studies and class analysis in western sociology: the crossing points |
| Авторы: | Гаврилюк, Т. В. Gavrilyuk, T. V. |
| Ключевые слова: | жизненный путь исследования жизненного пути биография класс классовый анализ рабочий класс средний класс социальное неравенство ролевой переход нормативность life course life course studies biography class class analisys working class middle class social inequality role transition normativity |
| Дата публикации: | 2018 |
| Издатель: | ООО «Наука и образование» |
| Библиографическое описание: | Гаврилюк, Т. В. Исследования жизненного пути и классовый анализ в зарубежной социологии: точки пересечения / Т. В. Гаврилюк // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. – 2018. – № 1. – С. 18-22. |
| Аннотация (реферат): | В статье представлен обзор аксиоматики исследований жизненного пути в современной западной социологии. Структуралистский ракурс анализа в конвенциальной трактовке жизненного пути предполагает внимание к механизмам воспроизводства социального неравенства, что сближает данное исследовательское поле с классовым подходом. Было установлено, что для большинства современных исследований, акцентирующих проблематику неравенства, характерно исходное допущение о различиях нормативных жизненных паттернов среднего и рабочего класса. Стратегии жизненного пути и легитимные средства достижения успеха у исторически дискриминируемых социальных групп отличаются от традиционных, предписываемых доминирующей культурой среднего класса. The article presents an overview of the life course studies axiomatics in modern Western sociology. The conventional structuralist perspective of the life course analisys implies attention to the mechanisms of social inequality reproduction, which brings this research field closer to the class approach. It was found that for the most of modern studies, which emphasize social inequality problematics, the initial assumption about the differences in the normative life patterns of the middle and working class is salient. Life strategies and legitimate means of achieving success for historically discriminated social groups differ from the traditional ones, prescribed by the dominant middle class culture. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/40800 |
| ISSN: | 2220-2404 2221-1373 |
| Источник: | Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. – 2018. – № 1 |
| Располагается в коллекциях: | Научные сборники, статьи, препринты |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 2220-2404_2018_1_18_22.pdf | 604 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.