Уроки пандемии: особенности организации межкультурной коллаборации вузов

Abstract

This article summarizes the experience of international cooperation between Tyumen State Universityand the University of Central Florida,the USA in the process of online English training during the pandemic. The peculiarities of creating a multicultural language environment in the virtual space of the Internet for educational purposes are considered. Practical recommendations areprovided to organize an intercultural collaboration in the context of restrictions due to the spread of coronavirus infection in the world.

В данной статье обобщается опыт международного сотрудничества Тюменского государственного университета и университета Центральной Флориды (США) в процессе онлайн-обучения английскому языку в период пандемии. Рассматриваются особенности создания поликультурной языковой среды в виртуальном пространстве Интернета в учебных целях. Даются практические рекомендации по организации межкультурной коллаборации в условиях ограничений в связи с распространением короновирусной инфекции в мире.