Когнитивно-дискурсивный анализ рецепции специального знания

Мишланова, С. Л.; Mishlanova, S. L.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/24715

Title:	Когнитивно-дискурсивный анализ рецепции специального знания
Other Titles:	Cognitive-discursive analysis of professional knowledge representation
Authors:	Мишланова, С. Л. Mishlanova, S. L.
Keywords:	концепт фрейм модификация перевод когнитивно-дискурсивный анализ concept frame modification translation cognitive-discursive analysis
Issue Date:	2011
Publisher:	Издательство Тюменского государственного университета
Citation:	Мишланова, С. Л. Когнитивно-дискурсивный анализ рецепции специального знания / С. Л. Мишланова. — Текст : электронный // Вестник Тюменского государственного университета. Серия: Филология / главный редактор Г. Ф. Шафранов-Куцев. — Тюмень : Издательство Тюменского государственного университета, 2011. — № 1. — С. 96–102.
Abstract:	Статья посвящена когнитивно-дискурсивному изучению специфики репрезентации медицинского знания в пьесе Б. Шоу «Врач перед дилеммой». В исследовании выделены варианты репрезентации концепта. Сопоставительный фреймовый анализ вариантов репрезентации концепта и их переводов выявил модификацию концепта в процессе перевода. The article deals with the cognitive-discursive research of medical knowledge representation peculiarities in the B. Show´s play «The Doctor´s Dilemma». The concept representation variants have been determined in the study. Comparative frame analysis of the concept representation variants and their translation revealed significant concept modification.
URI:	https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/24715
ISSN:	1562-2983 1994-8484
Source:	Вестник Тюменского государственного университета. Серия: Филология. — 2011. — № 1
Appears in Collections:	Вестник ТюмГУ: Гуманитарные исследования. Humanitates

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
humanitates_2011_1_96_102.pdf		204,81 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record