Исследование методов генерации тестовых вопросов по лекционным материалам ИТ-дисциплин

Abstract

В работе рассматриваются методы автоматизированной генерации тестовых вопросов, а также предложен метод с выбором предложений на основе вхождений терминов и индекса удобочитаемости Флеша. Для извлечения терминов сформирован датасет, на котором дообучены трансформерные энкодеры. Выполнено сравнение дообученных моделей и готовых решений. Также проведено сравнение предобученных моделей генерации вопросов.

The paper discusses methods for automated generation of test questions, and also suggests a method for selecting sentences based on the occurrences of terms and the Flash readability index. To extract the terms, a dataset has been formed on which transformer encoders are retrofitted. A comparison of the completed models and ready-made solutions was performed. A comparison of pre-trained question generation models was also carried out.