Skip navigation
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/680| Title: | Рефлексивный практикум как средство формирования ценностного отношения к педагогической деятельности (в системе дополнительного профессионального образования) : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.01 |
| Authors: | Москвина, Т. И. |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Днепров, С. А. |
| Keywords: | педагогика рефлексивный практикум средство формирования ценностное отношение общая педагогика дополнительное профессиональное образование система дополнительного профессионального образования педагогическая деятельность автореферат диссертации |
| Issue Date: | 2009 |
| Citation: | Москвина, Татьяна Ивановна. Рефлексивный практикум как средство формирования ценностного отношения к педагогической деятельности (в системе дополнительного профессионального образования) : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.01 / Т. И. Москвина ; научный руководитель С. А. Днепров ; Уральский государственный педагогический университет ; [Место защиты: Тюменский государственный университет]. – Тюмень, 2009. – 27 с. |
| Abstract: | Цель исследования – теоретически обосновать сущность, структуру, научный статус рефлексивного практикума и опытно-поисковым путем доказать эффективность его применения как средства формирования ценностного отношения слушателей к педагогической деятельности в системе дополнительного профессионального образования. |
| Speciality code: | 13.00.01 |
| Speciality: | Общая педагогика, история педагогики и образования |
| URI: | https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/680 |
| Appears in Collections: | Диссертации, авторефераты |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.