Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/8326
| Название: | Преемственность в подготовке учителей математики в вузах России и Бразилии |
| Другие названия: | Continuity in the training of mathematics teachers in universities in Russia and Brazil |
| Авторы: | Брито, Р. И.
Brito, R. I. |
| Научный руководитель: | Вершинина, С. В.
Vershinina, S. V. |
| Ключевые слова: | магистерская диссертация
педагогика
системы образования
подготовка учителей математики
математическое образование
бакалавриат
магистратура
master's thesis
pedagogy
education systems
training of teachers of mathematics
mathematical education
bachelor's degree
master's degree |
| Дата публикации: | 2021 |
| Библиографическое описание: | Брито, Ромао Изабель. Преемственность в подготовке учителей математики в вузах России и Бразилии : выпускная квалификационная работа (магистерская диссертация) студентки 2 курса очной формы обучения по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, магистерская программа "Современное математическое образование" / Р. И. Брито ; научный руководитель С. В. Вершинина ; автор рецензии Е. А. Зубова ; Тюменский государственный университет, Институт математики и компьютерных наук, Кафедра алгебры и математической логики. – Тюмень, 2021. – Согласие от 15.06.2021 г. на размещение ВКР Ромао Изабель Брито. – Текст : электронный. |
| Аннотация (реферат): | Цель исследования – создание оценок на основе исследования К-ИТ, чтобы помочь преподаванию математики преодолеть проблемы учебной деятельности.
The aim of the study is to create assessments based on K-IT research to help mathematics teaching overcome the problems of learning activities. |
| Специальность: | 44.04.01 – Педагогическое образование |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/8326 |
| Располагается в коллекциях: | Магистерские диссертации
|
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
Skip navigation