| Дата выпуска | Название | Автор(ы) |
| 2022 | Development of Soft Skills in a Technical University | Турк, М.; Turk, M.; Корепина, Н. А.; Korepina, N. A. |
| 2000 | Profession oblige | Смирнова, И. Р.; Smirnova, I. R. |
| 2002 | Влияние инновационной образовательной системы Л. В. Занкова на адаптационные возможности учащихся младшего школьного возраста | Малярчук, Н. Н.; Измайлова, Е. М.; Malyarchuk, N. N.; Izmailova, E. M. |
| 2024 | Деятельностный подход в обучении математике: «Теорема Пифагора» | Аронов, Д. Е.; Aronov, D. E. |
| 1999 | Использование деловых игр на практических занятиях по спортивной медицине | Прокопьев, Н. Я.; Prokopiev, N. Ya. |
| 2005 | Концепция и содержание факультативного курса «Теория относительности» для студентов физического факультета | Кислицын, А. А.; Kislitsyn, A. A. |
| 2025 | Линия дробных чисел в курсе математики средней школы | Невзорова, М. В.; Вершинина, С. В.; Nevzorova, M. V.; Vershinina, S. V. |
| 2008 | Модели преподавания уголовного процесса | Минулин, Р. М.; Minulin, R. M. |
| 2007 | Новации в методике преподавания конституционного права в условиях построения правового государства | Зражевская, Т. Д.; Савченко, С. А.; Zrazhevskaya, T. D.; Savchenko, S. A. |
| 2015 | О практико-ориентированном дополнительном профессиональном образовании в Тюменском институте повышения квалификации сотрудников МВД России (на примере правовой подготовки) | Шатилович, С. Н.; Shatilovich, S. N. |
| 2006 | Проектирование урока математики как основная учебно-методическая задача курса «Теория и методика обучения математике» | Мамонтова, Т. С.; Mamontova, T. S. |
| 2014 | Процедура оценивания компетенций обучающихся в контексте компетентностного подхода | Неумоева-Колчеданцева, Е. В.; Neumoeva-Kolchedantseva, E. V. |
Skip navigation