Модели преподавания уголовного процесса

Abstract

Актуальность исследования обусловлена необходимостью совершенствования системы подготовки специалистов для органов внутренних дел и поиска эффективных методов преподавания уголовного процесса. Цель исследования – анализ и систематизация опыта преподавания уголовного процесса в Омской академии МВД России, выявление наиболее эффективных методик обучения.

The relevance of the research is determined by the need to improve the system of training specialists for law enforcement agencies and to find effective methods of teaching criminal procedure. The purpose of the study is to analyze and systematize the experience of teaching criminal procedure at the Omsk Academy of the Ministry of Internal Affairs of Russia, to identify the most effective teaching methods.