| Дата выпуска | Название | Автор(ы) |
| 2002 | Изменение структуры педагогической науки в свете основных тенденций развития современного человекознания | Фомичева, И. Г.; Fomicheva, I. G. |
| 2011 | Логико-семиотические аспекты учения стоиков | Нехаев, А. В.; Nekhaev, A. V. |
| 2007 | Мировоззрение как когнитивный феномен | Важенин, Е. С.; Vazhenin, E. S. |
| 2011 | Мыслящий тростник и мыслящий камень | Новиков, Д. М.; Novikov, D. M. |
| 2009 | Оппозиция рационалистских и эмпиристских лингвофилософских проектов Нового времени | Нехаев, А. В.; Nekhaev, A. V. |
| 2016 | Оптимизация умственной деятельности дошкольников средствами физического воспитания | Стародубцева, И. В.; Starodubtseva, I. V. |
| 2003 | Полюсность мышления на пути толерантности | Тощенко, Ж. Т.; ToShchenko, Zh. T. |
| 2001 | Попытка анализа в современной культурной ситуации в России | Матюхина, Е. Н.; Matyukhina, E. N. |
| 2004 | Психофизическое отношение: опыт введения категории (из серии «Аспекты философии психологии») | Лёвкин, В. Е.; Levkin, V. E. |
| 2024 | Средства развития математического мышления у учащихся 5–6 классов | Самедова, С. Г.; Вершинина, С. В.; Samedova, S. G.; Vershinina, S. V. |
| 2007 | Формирование понятийно-терминологического аппарата научно-педагогического исследования | Закирова, А. Ф.; Zakirova, A. F. |