Please use this identifier to cite or link to this item:
Title: Понятийно-терминологический аппарат информационной дидактики
Other Titles: The conceptually-terminological instrument of information didactics
Authors: Романова, Ольга Викторовна
Olga, V. Romanova
Keywords: Информационная дидактика;information processes;information;Information didactics;информационная образовательная среда;information educational environment;информационные процессы;информация
Issue Date: 2012
metadata.dc.relation.ispartof: Вестник ТюмГУ: Гуманитарные исследования. Humanitates. Педагогика. Психология 2012
Abstract: В статье рассматривается одно из направлений развития дидактики — информационная дидактика. Выявлены условия, актуализирующие исследования в этой области. Приводится уточнение ее основных понятий: информация, знания, информационные процессы, информационная образовательная . The article deals with one of the aspects of the development of didactics — information didactics. The conditions, actualizing the research in this sphere have been revealed. Specification of its basic concepts is covered: the information, knowledge, information processes, information educational environment.
Appears in Collections:Вестник ТюмГУ: Гуманитарные исследования. Humanitates

Files in This Item:
File SizeFormat 
Романова.pdf1,14 MBAdobe PDFView/Open

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.