Оценка познавательных функций у детей с разными профилями функциональной межполушарной асимметрии и недоразвитием речи

Abstract

The article describes the link between the type of functional brain asymmetry and speech defects among the children of preschool age. Special attention is paid to the assessment of cognitive functions among children with speech defects depending on the risk factors (gestation, parturition) and a type of functional brain asymmetry. The correlation between the health of the mother and child’s speech defects has been revealed. The high incidence of the sinistral signs in individual type of functional brain asymmetry among preschool children with speech defects is registered. The analysis of indicators of cognitive functions among children showed that low levels were consequences of a pathological anamnesis of the child rather than of a type of functional brain asymmetry.

В статье рассмотрена связь между профилем функциональной межполушарной асимметрии (ФМА) и недоразвитием речи у детей предшкольного возраста. Особое внимание уделено оценке сформированности познавательных функций дошкольников с недоразвитием речи в зависимости от факторов риска (вынашивание беременности, роды) и профиля ФМА. Выявлена зависимость между здоровьем матери и наличием нарушений речи у ребенка, установлено, что среди детей предшкольного возраста с недоразвитием речи повышена встречаемость синистральных признаков в индивидуальном профиле ФМА. Анализ показателей сформированности познавательных функций у детей выявил, что низкие результаты в большей степени связаны с отягощенным анамнезом ребенка, а не с профилем ФМА.