Гендерные особенности формирования и развития лидерских качеств студентов в период обучения в ВУЗе

Abstract

Article reveals features of formation and development of leadership skills of students on the basis of gender approach. Contains the results of a research of level of activity and extent of manifestation of leadership skills of students during high school training and also the recommendation concerning tactics of behavior of students during training promoting activization of advance of graduates in the market of administrative work.

Статья раскрывает особенности формирования и развития лидерских качеств студентов на основе гендерного подхода. Содержит результаты исследования уровня активности и степени проявления лидерских качеств студенток в период вузовского обучения, а также рекомендации относительно тактики поведения студенток в период обучения, способствующие активизации продвижения выпускниц на рынке управленческого труда. Материалы статьи представляют интерес специалистам, исследующим гендерные аспекты менеджмента, девушкам-студенткам, планирующим свое профессиональное продвижение в сфере менеджмента и бизнеса, а также руководству и профессорско-преподавательскому составу выпускающих кафедр при реализации внутривузовских механизмов активизации подготовки студентов к реальной практической деятельности в сфере менеджмента и бизнеса.