Please use this identifier to cite or link to this item: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/2041
Title: Педагогическая интеграция рациональной и эмоциональной сторон процесса школьного обучения
Authors: Булатова, О. С.
metadata.dc.contributor.advisor: Загвязинский, В. И.
Keywords: школьное образование; диагностика урока; анализ урока; подготовка педагога; процесс обучение; педагогика; образовательный процесс; автореферат диссертации
Issue Date: 2005
Citation: Булатова, Оксана Сергеевна. Педагогическая интеграция рациональной и эмоциональной сторон процесса школьного обучения: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01 / О. С. Булатова; науч. конс. В. И. Загвязинский; Тюм. гос. ун-т. — Тюмень, 2005. — 39 с.
Abstract: Цель исследования – на основе определения сущности интеграции рационального и эмоционального в школьном учебном процессе разработать пути и способы достижения единства этих компонентов в образовательном процессе и его результатах.
Thesis speciality code: 13.00.01
Thesis subject name: Общая педагогика, история педагогики и образования
URI: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/2041
Appears in Collections:Диссертации, авторефераты

Files in This Item:
File SizeFormat 
1363.pdf388.12 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.