Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/2406
Название: Проблемно-тренинговые ситуации как средство формирования пожаробезопасного поведения младших школьников : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.01
Авторы: Каплан, Я. Б.
Научный руководитель: Днепров, С. А.
Ключевые слова: пожаробезопасное поведение
внеучебная деятельность
младшие школьники
поведение
проблемно-тренинговые ситуации
педагогика
учебная деятельность
автореферат диссертации
Дата публикации: 2009
Библиографическое описание: Каплан, Яна Борисовна. Проблемно-тренинговые ситуации как средство формирования пожаробезопасного поведения младших школьников : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.01 / Я. Б. Каплан ; научный руководитель С. А. Днепров ; Уральский государственный педагогический университет ; [Место защиты: Тюменский государственный университет]. – Тюмень, 2009. – 23 с.
Аннотация (реферат): Цель исследования – выявить, теоретически обосновать и проверить опытно-поисковым путем педагогические возможности проблемно-тренинговых ситуаций как средства формирования пожаробезопасного поведения младших школьников.
Код специальности ВАК: 13.00.01
Специальность: Общая педагогика, история педагогики и образования
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/2406
Располагается в коллекциях:Диссертации, авторефераты

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
2411.pdf259,23 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.