Разработка сервиса валидизации тестовых заданий для системы Moodle

Abstract

В статье представлено выявление качественной шкалы для проверки информативности тестовых заданий и способы улучшить их, если они не соответствуют требованиям. Эти способы основаны на классической и современной теории тестирования. Результаты работы показали, что применение разработанных методов улучшают показатели тестовых заданий, которые используются в других исследованиях на схожие темы [1, 5].

The article presents the identification of a qualitative scale for checking the informativeness of test tasks and ways to improve them if they do not meet the requirements. These methods are based on classical and modern testing theory. The results of the work showed that the application of the developed methods improves the performance of test tasks that are used in other studies on similar topics [1, 5].