Интеллект-карты как средство контроля знаний при обучении математике

Abstract

В статье рассмотрены возможности и особенности использования интеллект-карт при обучении математике в школе. На примере обучения геометрии в седьмом классе показаны практические способы применения интеллект-карт на разных типах уроков, в том числе на уроках контроля знаний.

The article discusses the possibilities and features of using intelligence cards in teaching mathematics at school. Using the example of geometry teaching in the seventh grade, practical ways of using intelligence maps in different types of lessons, including knowledge control lessons, are shown.