Please use this identifier to cite or link to this item:
Title: Реализация идей ценностно-смыслового подхода в практике образовательного процесса
Other Titles: Implementation of the ideas of the value-semantic approach in the practice of the educational process
Authors: Белякова, Е. Г.
Belyakova, E. G.
Keywords: образовательный процесс
ценностно-смысловой подход в образовании
психология смысла
educational process
value-semantic approach in education
psychology of meaning
Issue Date: 2008
Publisher: Издательство Тюменского государственного университета
Citation: Белякова, Е. Г. Реализация идей ценностно-смыслового подхода в практике образовательного процесса / Е. Г. Белякова. — Текст : электронный // Вестник Тюменского государственного университета. — 2008. — № 5. — С. 42–51.
Abstract: Ценностно-смысловой подход выступает одним из перспективных путей преобразования современного образования и позволяет преодолеть противоречия «знаниевой» педагогики. Статья раскрывает опыт практической реализации идей ценностно-смыслового подхода в образовательном процессе.
The valuable and sense-oriented approach acts as one of perspective ways of transformation of modern education and allows to overcome contradictions peculiar to pedagogics of «knowledge». The article discovers experience of practical realisation of ideas of the valuable and sense-oriented approach in educational process.
ISSN: 1562-2983
Source: Вестник Тюменского государственного университета. — 2008. — № 5
Appears in Collections:Вестник ТюмГУ: Гуманитарные исследования. Humanitates

Files in This Item:
File SizeFormat 
vestnikTyumGU_2008_5_42_51.pdf8.64 MBAdobe PDFView/Open

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.