1. Репозиторий ТюмГУ
  2. Общеуниверситетские коллекции
  3. Материалы конференций, форумов, семинаров
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/34846
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorАнаньева, С. В.ru
dc.contributor.authorВершинина, С. В.ru
dc.contributor.authorAnaneva, S. V.en
dc.contributor.authorVershinina, S. V.en
dc.date.accessioned2024-11-19T09:33:27Z-
dc.date.available2024-11-19T09:33:27Z-
dc.date.issued2024
dc.identifier.citationАнаньева, С. В. Формирование функциональной грамотности школьников на уроках алгебры в 7 классе / С. В. Ананьева, С. В. Вершинина. — Текст : электронный // Математическое и информационное моделирование : материалы Всероссийской конференции молодых ученых, Тюмень, 25 апреля 2024 г. / отв. ред. Л. Н. Бакановская, М. С. Воробьева ; Министерство науки и высшего образования РФ, Тюменский государственный университет, Школа компьютерных наук. — Тюмень : ТюмГУ-Press, 2024. — Вып. 22. — С. 470–475.ru
dc.identifier.isbn978-5-400-01784-1
dc.identifier.urihttps://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/34846-
dc.description.abstractЗначимость развития функциональной грамотности в школе растет с каждым годом. Поэтому в данной статье предпринята попытка рассмотреть метод применения практико-ориентированных задач с целью формирования функциональной грамотности школьников. А также рассмотреть принципы подбора и решения этих задач с приведением конкретных примеров заданий для курса алгебры 7 класса.ru
dc.description.abstractThe importance of developing functional literacy in schools is growing every year. Therefore, this article attempts to consider the method of applying practice-oriented tasks in order to form the functional literacy of schoolchildren. And also consider the principles of selecting and solving these problems with specific examples of tasks for the 7th grade algebra course.en
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherТюмГУ-Pressru
dc.relation.ispartofМатематическое и информационное моделирование : материалы Всероссийской конференции молодых ученых. Вып. 22. — Тюмень, 2024ru
dc.rightsЛицензионный договор № 2365 от 28.10.2024ru
dc.subjectконференцияru
dc.subjectматематическая грамотностьru
dc.subjectфункциональная грамотностьru
dc.subjectметоды развития функциональной грамотностиru
dc.subjectпрактико-ориентированные задачиru
dc.subjectприменение практико-ориентированных задачru
dc.subjectconferenceen
dc.subjectmathematical literacyen
dc.subjectfunctional literacyen
dc.subjectmethods of development of functional literacyen
dc.subjectpractice-oriented tasksen
dc.subjectapplication of practice-oriented tasksen
dc.titleФормирование функциональной грамотности школьников на уроках алгебры в 7 классеru
dc.title.alternativeFormation of functional literacy of schoolchildren in algebra lessons in the 7th gradeen
dc.typeConference Paperen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjecten
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
local.description.firstpage470
local.description.lastpage475
local.conference.nameВсероссийская конференция молодых ученых «Математическое и информационное моделирование»ru
local.conference.date25.04.2024
Располагается в коллекциях:Материалы конференций, форумов, семинаров

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
miim_2024_470_475.pdf1,04 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.