Возможности метода проектов в физическом воспитании бакалавров

Abstract

В статье рассматривается проблема формирования физкультурных компетенций у бакалавров в условиях образовательных стандартов третьего поколения. Представлены универсальные физкультурные компетенции и модульное содержание дисциплины «Физическая культура». Описана сущность средового подхода к физическому воспитанию и идея метода проектов. Дана систематизация метода проектов в практике физического воспитания. Описан алгоритм реализации метода проектов и условия эффективности его применения. Представлены экспериментальные данные.

The article considers the problem of forming athletic competences of bachelors in the conditions of the educational standards of the third generation. Universal sports presents the competencies and unit content of the discipline «Physical culture». We describe the nature of the environmental approach to physical education and the idea of the method of projects. Given the systematization of a method of projects in the practice of physical education. The described algorithm the implementation of project method and conditions of its performance. Experimental datais presented.