Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/37449
Название: Педагогическая герменевтика как теория и практика понимания и интерпретации педагогической реальности
Другие названия: Pedagogical Hermeneutics as a theory and practice of understanding and Interpreting pedagogical Reality
Авторы: Закирова, А. Ф.
Zakirova, A. F.
Ключевые слова: конференции
педагогика
педагогическая реальность
педагогическая деятельность
педагогическое знание
герменевтический подход
conferences
pedagogy
pedagogical reality
pedagogical activity
pedagogical knowledge
hermeneutical approach
Дата публикации: 2003
Издатель: Издательство Тюменского государственного университета
Библиографическое описание: Закирова, А. Ф. Педагогическая герменевтика как теория и практика понимания и интерпретации педагогической реальности / А. Ф. Закирова. — Текст : электронный // Образовательная стратегия в начале XXI века и проектирование региональных образовательных систем : материалы Всероссийской научно-практической конференции / Тюменский научный центр Уральского РАО, Тюменский государственный университет, Департамент образования и науки Тюменской области [и др.] / ред. А. Ф. Закирова, О. В. Морева. — Тюмень : Издательство Тюменского государственного университета, 2003. — С. 15-20.
Конференция: Всероссийская научно-практическая конференция «Образовательная стратегия в начале XXI века и проектирование региональных образовательных систем»
Дата конференции: 27.05.2003-28.05.2003
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/37449
ISBN: 5-88081-340-1
Источник: Образовательная стратегия в начале XXI века и проектирование региональных образовательных систем : материалы Всероссийской научно-практической конференции. — Тюмень, 1998
Располагается в коллекциях:Материалы конференций, форумов, семинаров

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
5-88081-340-1_2003_15_20.pdf2,1 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.